O sector tecnológico domina nas oportunidades de emprego do Mapa do Emprego que já está disponível para Lisboa e que usa inteligência artificial para fazer a ligação entre a oferta que existe e as competências.
São 111 equipas de alunos com idades entre os 15 e 17 anos, de todo o país, que se juntam durante três no RoboParty 2024. O objetivo é aprender a para construir robots móveis autónomos mas há muitos momentos de animação e a possibilidade de conhecer o CHARMIE e o novo botnroll.
A Academia de Trainees BPI está de regresso com o objetivo de captar e preparar jovens talentos que queiram iniciar uma carreira no setor financeiro nas áreas corporativa, comercial, riscos e inteligência artificial.
“Ninguém fica para trás. Educação para todos” é o mote daquela que é a 15ª edição da Futurália, que pretende reforçar a importância da aprendizagem e da formação ao longo da vida, nomeadamente com a aquisição de competências digitais.
Inserida no PRR, a medida destina-se a melhorar a produtividade e competitividade das empresas, reforçando as competências digitais dos gestores e quadros dirigentes e também promovendo a igualdade de género.
As candidaturas às bolsas de estudo para o novo curso da Santander Open Academy, desenvolvido em parceria com o NoCode Institute, estão abertas até ao dia 13 de março.
A Inteligência Artificial (IA) oferece a possibilidade de adaptar a educação ao ritmo e estilo individual de cada estudante, fornecendo feedback personalizado e contínuo. Miguel Oliveira alinha alguns dos desafios.
Cidadãos e empresas que estejam a usar IA são os principais destinatários dos 25 milhões de euros que a Google vai disponibilizar na Europa, a maioria a ONGs e empresas do sector social, que façam chegar formação sobre o tema a quem precisa.
Se deixarmos de ter professores, por exemplo, de Geografia, deveremos estar abertos para que uma Inteligência Artificial assuma essa posição? Luís Pinto reflete sobre o impacto da IA na educação e as questões que devem ser colocadas.
O programa de mentoria da Portuguese Women in Tech (PWIT) foi concebido para dar a jovens estudantes e recém-licenciadas as ferramentas que precisam para crescerem profissionalmente no mundo da tecnologia.
Francisco Jaime Quesado coloca neste artigo algumas questões que considera essenciais para a consolidação de uma sociedade de conhecimento moderna.
As formações, sobre Proteção e Privacidade de Dados e para Responsáveis de Cibersegurança, têm uma duração de 35 horas, decorrendo nos Institutos Politécnicos de Bragança, Porto e Guarda.
A atração e retenção de talento estão entre os principais desafios das organizações em Portugal mas também no Reino Unido, onde o Governo desenvolve várias iniciativas que vão da formação ao desenvolvimento de competências avançadas, também em Inteligência Artificial.
A FCT fez as contas e cinco anos após a obtenção do grau de doutores, 65% dos bolseiros eram docentes/investigadores. Setenta e cinco por cento dos doutorados que tiveram bolsa nos anos 90 é atualmente docente.
A segunda edição do curso de formação de Quality Assurance Testers da Porto Tech Hub tem 30 vagas disponíveis. As candidaturas terminam a 4 de fevereiro.
Com a assinatura do acordo de renovação, serão realizadas mais três edições anuais do UPskill, o projeto nacional de requalificação de talento para a área das Tecnologias de Informação e Comunicação.
Entre os candidatos selecionados, 76% são portugueses, estando propostos para financiamento investigadores de 57 países. A área de Ciências da Engenharia e Tecnologias é a mais representada.
A nova formação resulta da parceria entre o GroupM e a Nova SBE e pretende aumentar o domínio da utilização da inteligência artificial entre os executivos da área do marketing e comunicação.
A Google anunciou hoje, dia em que é inaugurado o Centro de Engenharia de Segurança (GSEC) em Málaga, um compromisso de 10 milhões de dólares (9,13 milhões de euros) para formar estudantes em cibersegurança na Europa.
São mais de 1.200 os cursos e iniciativas que estão listados no Mapa Nacional de Iniciativas de Capacitação Digital e que ajudam a localizar cursos de formação nesta área, a maioria dos quais são gratuitos.
Investigadores da Universidade de Austin no Texas vêm com frequência a Portugal integrar projetos no âmbito de uma parceria com mais de uma década e meia e investigadores e estudantes portugueses fazem a viagem inversa. Veja as áreas e projetos que mais têm dinamizado este intercâmbio e com que resultados.
O MIT trabalha com Portugal desde 2006, numa parceria com vários focos. Em fase de balanço, a gestão do programa partilha dados sobre os resultados mais emblemáticos e o impacto da colaboração.
A iniciativa Bridging the Gap: Satellite Data and Models for Local Impact é promovida pelo programa UT Austin Portugal e pelo eoLab da Universidade de Coimbra e vai contar com representantes da ESA e da NASA, entre outros. Tem acesso gratuito.
Mais de 90% do investimento captado pelos sete unicórnios de origem portuguesa vieram de investidores estrangeiros. Combater a aversão ao risco dos investidores portugueses pode fazer a diferença no ecossistema tecnológico na próxima decáda. Mais recursos humanos e alterações fiscais também são importantes.
